بىر قىسىم LC كاشىلىلىرىنى بىر تەرەپ قىلىش تېمىلىرى ھەرگىزمۇ ۋاقتى ئۆتۈپ كەتمەيدۇ ، چۈنكى LC ئەمەلىيىتىدە مەسىلە بار ، ھەتتا ئەسۋاب تېخنىكىسى ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ياخشىلىنىدۇ. LC سىستېمىسىدا مەسىلە كېلىپ چىقىپ ، ناچار چوققا شەكلىدە ئاخىرلىشىدىغان نۇرغۇن ئۇسۇللار بار. چوققا شەكىلگە مۇناسىۋەتلىك مەسىلىلەر ئوتتۇرىغا چىققاندا ، بۇ نەتىجىلەرنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغان سەۋەبلەرنىڭ قىسقا تىزىملىكى بىزنىڭ مەسىلىنى ھەل قىلىش تەجرىبىمىزنى ئاددىيلاشتۇرۇشىمىزغا ياردەم بېرىدۇ.
بۇ «LC كاشىلىنى بىر تەرەپ قىلىش» ئىستونىنى يېزىش ۋە ھەر ئايدا تېما ھەققىدە ئويلىنىش ناھايىتى قىزىقارلىق ئىش ، چۈنكى بەزى تېمىلار ھەرگىزمۇ ئۇسلۇبتىن چىقىپ كەتمەيدۇ. خروموگرافىيە تەتقىقاتى ساھەسىدە بەزى تېمىلار ياكى ئىدىيەلەر يېڭى ۋە تېخىمۇ ياخشى ئىدىيەلەرنىڭ ئورنىنى ئالغانلىقتىن ، كاشىلا ھەل قىلىش ساھەسىدە ، چۈنكى بىر قانچە مەسىلە ھەل قىلىنغان ماقالىلەر بۇ ژۇرنالدا (ئەينى ۋاقىتتىكى LC ژۇرنىلىدا) بىر قانچە تېما بار. سۇيۇق خروموگرافىيە (LC) غا تەسىر كۆرسىتىدىغان ھازىرقى زامان يۈزلىنىشى ھەققىدە (مەسىلەن ، بېسىمنىڭ ساقلاپ قېلىشقا بولغان تەسىرى توغرىسىدىكى چۈشەنچىمىزنى سېلىشتۇرۇپ سېلىشتۇرۇش [2] يېڭى ئىلگىرىلەش) بىزنىڭ LC نەتىجىسىنى چۈشەندۈرۈشىمىز ۋە زامانىۋى سۇيۇق كرىستاللىق ئەسۋابلار بىلەن قانداق بىر تەرەپ قىلىش ئۇسۇلى. بۇ بىر يۈرۈش LCGC نىڭ نۇرغۇن تەجرىبىخانىلارغا ئېسىلغان داڭلىق «LC كاشىلىنى بىر تەرەپ قىلىش قوللانمىسى» تام دىئاگراممىسى (4) بىلەن ئىنتايىن مۇناسىۋەتلىك. بۇ يۈرۈشلۈكنىڭ ئۈچىنچى بۆلىكى ئۈچۈن ، مەن چوققا شەكىل ياكى چوققا ئالاھىدىلىككە مۇناسىۋەتلىك مەسىلىلەرگە ئەھمىيەت بېرىشنى تاللىدىم. كىشىنىڭ ئىشەنگۈسى كەلمەيدىغان يېرى شۇكى ، تام دىئاگراممىسىدا چوققا شەكىلنىڭ ناچار بولۇشىدىكى 44 خىل ئوخشىمىغان سەۋەب بار ، بىز بۇ مەسىلىلەرنىڭ ھەممىسىنى بىر قىسىم ماقالىلەردە تەپسىلىي دەپ قارايمەن. بۇ مۇھىم تېمىدا.
مەن مەسىلىنى ھەل قىلىش سوئاللىرىغا «ھەر قانداق ئىش مۇمكىن» دەپ جاۋاب بېرىۋاتقانلىقىمنى بايقىدىم. چۈشەندۈرۈش تەس بولغان كۆزىتىشنى ئويلاشقاندا بۇ جاۋاب قارىماققا ئاساندەك تۇيۇلىدۇ ، ئەمما مەن دائىم مۇۋاپىق دەپ قارايمەن. چوققا شەكىلنىڭ ياخشى بولماسلىقىدىكى نۇرغۇن سەۋەبلەر تۈپەيلىدىن ، مەسىلىنىڭ نېمە بولۇشى مۇمكىنلىكىنى ئويلاشقاندا ئوچۇق پىكىرنى ساقلاپ قېلىش ، ھەمدە مەسىلىنى ھەل قىلىش تىرىشچانلىقىمىزنى باشلاشتىكى موھىم سەۋەبلەرنى ئالدىنقى ئورۇنغا قويۇشىمىز كېرەك.
ھەر قانداق چاتاقنى بىر تەرەپ قىلىش مەشىقىدىكى ئاچقۇچلۇق قەدەم - ئەمما مېنىڭچە تۆۋەن مۆلچەرلەنگەن بىر مەسىلە - ھەل قىلىشقا تېگىشلىك بىر مەسىلىنىڭ بارلىقىنى تونۇپ يېتىش. مەسىلە بارلىقىنى تونۇپ يېتىش قورالدا يۈز بەرگەن ئىشلارنىڭ بىزنىڭ مۆلچەرىمىز بىلەن ئوخشىمايدىغانلىقىنى تونۇپ يېتىشنى كۆرسىتىدۇ ، بۇ نەزەرىيە ، تەجرىبە بىلىملىرى ۋە تەجرىبە ئارقىلىق شەكىللىنىدۇ (5). ئەمەلىي چوققا شەكلىگە بولغان مۆلچەرىمىز ناھايىتى ئاددىي. نەزەرىيە (6) دەرسلىك مۆلچەرىنى ياخشى قوللايدۇ ، كۆپىنچە ئەھۋاللاردا ، خروموگرافىك چوققىسى سىممېترىك بولۇشى ھەمدە گاۋسسىيەنىڭ تارقىلىش شەكلىگە ماس كېلىشى كېرەك ، 1a رەسىمدە كۆرسىتىلگەندەك. چوققا كەڭلىكتىن كۈتىدىغىنىمىز بىر قەدەر مۇرەككەپ مەسىلە ، بىز باشقا ماقالىلەردە كۆرۈلىدىغان باشقا چوققىلارنى ئوتتۇرىغا قويالايمىز. بۇ بۆلەكنىڭ ئىچكى قىسمىدا ، بىز بۇ شەكىل تىپلىرىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغان ئەھۋاللارنىڭ بەزى كونكرېت مىساللىرىنى مۇزاكىرە قىلىشقا ۋاقىت سەرپ قىلىمىز.
بەزىدە چوققا چوققىلارنىڭ يۇقىرى كۆتۈرۈلۈشى مۆلچەرلەنگەن خىروموگراممىدا ئەسلا كۆرۈلمەيدۇ. يۇقىرىدىكى تام دىئاگراممىسىدا چوققا نۇقتىنىڭ يوقلۇقى كۆرسىتىلدى (ئەۋرىشكە ئەمەلىيەتتە نىشان ئانالىزنى قويۇق ھالەتتە ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ دەپ پەرەز قىلساق ، تەكشۈرۈش ئۈسكۈنىسىنىڭ شاۋقۇندىن يۇقىرى بولۇشى ئۈچۈن يېتەرلىك بولۇشى كېرەك) ئادەتتە بەزى چالغۇ مەسىلىسى ياكى كۆچمە باسقۇچنىڭ توغرا بولماسلىقى بىلەن مۇناسىۋەتلىك.چوققا ، ئادەتتە بەك «ئاجىز») بۇ تۈردىكى يوشۇرۇن مەسىلىلەر ۋە ھەل قىلىش چارىلىرىنىڭ قىسقا تىزىملىكىنى 1-جەدۋەلدىن تاپقىلى بولىدۇ.
يۇقىرىدا تىلغا ئېلىپ ئۆتكىنىمىزدەك ، دىققەت قىلىش ۋە ئۇنى ئوڭشاشتىن ئىلگىرى چوققا چوققىنىڭ قانچىلىك كېڭىيىشىگە يول قويۇش كېرەكلىكى توغرىسىدىكى سوئال مەن كەلگۈسىدىكى ماقالىدە مۇلاھىزە قىلىدىغان مۇرەككەپ تېما. مېنىڭ تەجرىبەم شۇكى ، چوققا چوققىنىڭ كېڭىيىشى ھەمىشە چوققا شەكىلنىڭ كۆرۈنەرلىك ئۆزگىرىشى بىلەن بىللە بولىدۇ ، چوققا قۇيرۇقنىڭ چوققىسى چوققا چوققىنىڭ ئالدى ياكى بۆلۈشتىن كۆپ ئۇچرايدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، نامدىكى سىممېترىك چوققىلارمۇ كېڭىيىدۇ ، بۇ بىر قانچە سەۋەبلەر تۈپەيلىدىن كېلىپ چىقىشى مۇمكىن.
بۇ مەسىلىلەرنىڭ ھەر بىرى LC نىڭ مەسىلىنى ھەل قىلىشنىڭ ئالدىنقى سانىدا تەپسىلىي مۇلاھىزە قىلىنغان بولۇپ ، بۇ تېمىغا قىزىقىدىغان ئوقۇرمەنلەر بۇ مەسىلىلەرنىڭ كېلىپ چىقىشىدىكى سەۋەبلەر ۋە يوشۇرۇن ھەل قىلىش چارىسى توغرىسىدىكى ئۇچۇرلارنى ئالدىنقى ماقالىلەردىن پايدىلانسا بولىدۇ.تېخىمۇ كۆپ تەپسىلاتلار.
چوققا قۇيرۇق ، چوققا ئالدى ۋە بۆلۈش قاتارلىقلارنىڭ ھەممىسىنى خىمىيىلىك ياكى فىزىكىلىق ھادىسىلەر كەلتۈرۈپ چىقىرىشى مۇمكىن ، بىزنىڭ خىمىيىلىك ياكى فىزىكىلىق مەسىلىلەرنى بىر تەرەپ قىلىشىمىزغا قاراپ ، بۇ مەسىلىلەرنى ھەل قىلىشنىڭ ھەل قىلىش چارىسى ئوخشىمايدۇ. ئۇنىڭدىن باشقا ، خروماتوگراممىدىكى ئوخشىمىغان چوققىلارنى سېلىشتۇرۇش ئارقىلىق ، سىز قايسى خىلدىكى ئەڭ چوڭ چوققىلارنىڭ ئوخشىماسلىقىغا تەسىر كۆرسىتەلەيدىغانلىقىڭىز مۇمكىن ، ئەمما بۇ خىل چوققىلارنىڭ ھەممىسى ئوخشاش ئەمەس. خىمىيىلىك بولۇشى مۇمكىن.
چوققا قۇيرۇقنىڭ خىمىيىلىك سەۋەبلىرى بەك مۇرەككەپ ، بۇ يەردە قىسقىچە مۇلاھىزە يۈرگۈزۈڭ. قىزىقىدىغان ئوقۇرمەنلەر يېقىندا «LC كاشىلىنى بىر تەرەپ قىلىش» نىڭ تېخىمۇ چوڭقۇرلاپ مۇزاكىرە قىلىنىشى ئۈچۈن تىلغا ئېلىنغان. شۇنداق قىلىپ تېخىمۇ چوڭ ئامما ئوكۇل قىلىنغان تەقدىردىمۇ ياخشى چوققا شەكىللەرگە ئېرىشكىلى بولىدۇ.
چوققا قۇيرۇقنىڭ نۇرغۇن يوشۇرۇن فىزىكىلىق سەۋەبلىرىمۇ بار. مۇمكىنچىلىكلەرنى تەپسىلىي مۇلاھىزە قىلىشقا قىزىقىدىغان ئوقۇرمەنلەر يېقىندا «LC كاشىلىنى بىر تەرەپ قىلىش» (11) نىڭ يەنە بىر سانىغا مۇراجىئەت قىلىندى. چوققا قۇيرۇق قۇيۇشنىڭ ئەڭ كۆپ ئۇچرايدىغان فىزىكىلىق سەۋەبلىرىنىڭ بىرى ئوكۇل ئۇرغۇچى بىلەن تەكشۈرگۈچ ئوتتۇرىسىدىكى نۇقتىدا ياخشى باغلىنىش ئەمەس. داتلاشماس پولات قىل قان تومۇرغا قېلىپلاشقان قائىدە. بىر قىسىم دەسلەپكى كاشىلا ئوڭشاش تەجرىبىلىرىدىن كېيىن ، بىز ئوكۇل كلاپان ستاستىكىدىكى پورتنىڭ چوڭقۇرلۇقىنىڭ بىزدىن خېلىلا چوڭقۇر ئىكەنلىكىنى ، نەتىجىدە پورتنىڭ ئاستىدىكى چوڭ ئۆلۈكنىڭ چوڭلىقىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغانلىقىنى ھېس قىلدۇق. بۇ مەسىلە ئوكۇل ھالقىسىنى باشقا تۇرۇبا بىلەن ئالماشتۇرۇش ئارقىلىق ئاسانلا ھەل بولىدۇ.
1e رەسىمدە كۆرسىتىلگەندەك چوققا سىزىقلارمۇ فىزىكىلىق ياكى خىمىيىلىك مەسىلىلەر كەلتۈرۈپ چىقىرىشى مۇمكىن. باشلامچى قىرغاقنىڭ ئورتاق فىزىكىلىق سەۋەبى بولسا ، تۈۋرۈكنىڭ زەررىچە كارىۋىتىنىڭ ياخشى ئورالمىغانلىقى ياكى زەررىچىلەرنىڭ ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ قايتا تەشكىللەنگەنلىكىدۇر. بۇ فىزىكىلىق ھادىسە كەلتۈرۈپ چىقارغان چوققا قۇيرۇق قىسمىغا ئوخشاش ، بۇنى ئوڭشاشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى «تۈز سىزىقلىق ھالەت» دەپ ئاتىلىدۇ. تۇراقلىق باسقۇچ تەرىپىدىن تەڭشەلگەن (شۇڭلاشقا ، ساقلاش ئامىلى) ئانالىزنىڭ ئىستوندىكى قويۇقلۇقى بىلەن بىۋاسىتە مۇناسىۋەتلىك. خروموگرافىيە جەھەتتىن ئېيتقاندا ، بۇ ئىستونغا ئوكۇل قىلىنغان ئانالىزنىڭ ماسسىسىنىڭ چوڭىيىشىغا ئەگىشىپ ، چوققانىڭ ئېگىزرەك بولىدىغانلىقى ، ئەمما تېخىمۇ كەڭرى بولمايدىغانلىقىنى كۆرسىتىدۇ. چوققا قۇيرۇقنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغان ئاممىۋى يۈك بېسىمى بىلەن (10) ، سىزىقسىز ساقلاپ قېلىشتىن كېلىپ چىققان چوققا قوغۇشۇنغا ئوكۇل قىلىنغان ئانالىز ماسسىسىنى ئازايتىش ئارقىلىقمۇ دىئاگنوز قويغىلى بولىدۇ. ئەگەر چوققا شەكلى ياخشىلانسا ، ئۇسۇلنى ئۆزگەرتىش ئارقىلىق باشلامچى قىرغاقنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغان ئوكۇل سۈپىتىدىن ئېشىپ كەتمەسلىكى كېرەك ، ياكى خروموگرافىيە شارائىتىنى ئۆزگەرتىش ئارقىلىق بۇ ھەرىكەتنى ئەڭ تۆۋەن چەككە چۈشۈرۈش كېرەك.
بەزىدە بىز 1f رەسىمدە كۆرسىتىلگەندەك «بۆلۈنگەن» چوققا كۆرۈنگەن نەرسىنى كۆزىتىمىز. بۇ مەسىلىنى ھەل قىلىشنىڭ بىرىنچى قەدىمى چوققا شەكىلنىڭ قىسمەن تەڭلىشىپ قېلىشتىن كېلىپ چىققان-چىقمىغانلىقىنى ئېنىقلاش (يەنى ئىككى خىل پەرقلىنىدىغان ، ئەمما بىر-بىرىگە زىچ ماسلاشقان بىرىكمىلەرنىڭ مەۋجۇتلۇقى) .ئەگەر ئەمەلىيەتتە ئىككى خىل ئوخشىمىغان ئانالىز بىر-بىرىگە يېقىنلاشقان بولسا ، ئۇنداقتا ئۇ ئېنىقلىق دەرىجىسىنى يۇقىرى كۆتۈرۈش بىلەن مۇناسىۋەتلىك. en ، بۇ قارارنىڭ ئەڭ مۇھىم يىپ ئۇچى خروموگراممىدىكى بارلىق چوققىلارنىڭ بۆلۈنگەن شەكىللەرنى كۆرسىتەمدۇ ياكى پەقەت بىر ياكى ئىككىسىلا.ئەگەر بارلىق چوققىلار بۆلۈنسە ، بۇ بەلكىم بىر فىزىكىلىق مەسىلە بولۇشى مۇمكىن ، بۇ بەلكىم ئىستوننىڭ ئۆزى بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولۇشى مۇمكىن.
تۈۋرۈكنىڭ فىزىكىلىق خۇسۇسىيىتىگە مۇناسىۋەتلىك بۆلۈنگەن چوققىلار ئادەتتە قىسمەن توسۇلۇپ قالغان كىرىش ئېغىزى ياكى چىقىش ئېغىزى ياكى ستوندىكى زەررىچىلەرنى قايتا تەشكىللەش سەۋەبىدىن بولىدۇ ، بۇنىڭ بىلەن كۆچمە باسقۇچ تۈۋرۈك قانىلى شەكىللەنگەن بەزى رايونلاردىكى كۆچمە باسقۇچقا قارىغاندا تېز ئېقىدۇ. باشقا رايونلاردا (11).قانداقلا بولمىسۇن ، مېنىڭ تەجرىبەمگە ئاساسلانغاندا ، بۇ ئادەتتە ئۇزۇن مۇددەتلىك ھەل قىلىش چارىسى ئەمەس ، بەلكى قىسقا مۇددەتلىك بولىدۇ. ئەگەر بۇ زەررىچىلەر تۈۋرۈك ئىچىدە قايتا ھاسىل بولسا ، بۇ زامانىۋى تۈۋرۈكلەر بىلەن دائىم ئەجەللىك بولىدۇ.
1g رەسىمدىكى چوققا ، مېنىڭ ئۆز تەجرىبىخانىمدىكى يېقىنقى ئەھۋالدىن قارىغاندا ، ئادەتتە سىگنالنىڭ بەك يۇقىرى ئىكەنلىكىنى ، ئۇنىڭ ئىنكاس قايتۇرۇش دائىرىسىنىڭ يۇقىرى پەللىسىگە يەتكەنلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ئوپتىكىلىق سۈمۈرگۈچ تەكشۈرۈش ئۈسكۈنىسى (بۇ خىل ئەھۋالدا UV-vis) ئۈچۈن ، ئانالىزنىڭ قويۇقلۇقى ئىنتايىن يۇقىرى بولغاندا ، ئانالىزچىلار نۇر ئېقىمى ھۈجەيرىسىدىن ئۆتىدىغان نۇرنىڭ كۆپ قىسمىنى سۈمۈرۈۋالىدۇ. سىگنالنى تاشقى كۆرۈنۈشتە ئىنتايىن «تۇتۇق» قىلىپ ، ئانالىزنىڭ قويۇقلۇقىدىن مۇستەقىل قىلىدۇ.بۇ خىل ئەھۋال يۈز بەرگەندە ، ئانالىزنىڭ ئوكۇل مىقدارىنى ئازايتىش - ئوكۇلنىڭ مىقدارىنى ئازايتىش ، ئەۋرىشكىنى سۇيۇلدۇرۇش ياكى ھەر ئىككىسىنى ئاسانلا ھەل قىلغىلى بولىدۇ.
خروموگرافىيە مەكتىپىدە ، بىز تەكشۈرۈش ئەسۋابىنى (يەنى خروموگراممىدىكى y ئوقى) ئەۋرىشكىدىكى ئانالىز قويۇقلۇقىنىڭ كۆرسەتكۈچىسى سۈپىتىدە ئىشلىتىمىز. شۇڭا خروموگراممىنى نۆلدىن تۆۋەن سىگنال بىلەن كۆرۈش غەلىتە تۇيۇلىدۇ ، چۈنكى ئاددىي چۈشەندۈرۈش شۇكى ، بۇ سەلبىي ئانالىزنىڭ قويۇقلۇقىنى كۆرسىتىدۇ - بۇ ئەلۋەتتە فىزىكىلىق مۇمكىن ئەمەس.
بۇ خىل ئەھۋالدا ، سەلبىي چوققا پەقەت ئىستوندىن چىقىۋاتقان مولېكۇلانىڭ چوققا چوققىنىڭ ئالدى-كەينىدە كۆچمە باسقۇچنىڭكىدىن ئازراق نۇر سۈمۈرۈۋالىدىغانلىقىدىن دېرەك بېرىدۇ. بۇ خىل ئەھۋال يۈز بېرىشى مۇمكىن ، مەسىلەن ، بۇ دولقۇن ئۇزۇنلۇقىدىكى نۇرنىڭ كۆپ قىسمىنى سۈمۈرىدىغان كۆچمە فازا خۇرۇچلىرى. توغرا مىقدار ئۇچۇرى ، شۇڭا ئۇلارنىڭ ھەر قېتىمدا ساقلىنىشىنىڭ ھېچقانداق ئاساسى سەۋەبى يوق (بۇ ئۇسۇل بەزىدە «ۋاسىتىلىك ئۇلترا بىنەپشە نۇرنى تەكشۈرۈش» دەپمۇ ئاتىلىدۇ) (13). قانداقلا بولمىسۇن ، ئەگەر بىز سەلبىي چوققىلاردىن پۈتۈنلەي ساقلىنىشنى ئويلىساق ، سۈمۈرۈلۈشنى بايقىغان ئەھۋال ئاستىدا ، ئەڭ ياخشى ھەل قىلىش چارىسى ئوخشىمىغان بايقاش دولقۇنى ئىشلىتىش ئارقىلىق ئانالىزنىڭ كۆچمە باسقۇچقا قارىغاندا كۆپ سۈمۈرۈشى ياكى ئانالىزنىڭ كۆچمە باسقۇچنىڭ سۈمۈرۈلۈشىگە تەسىر كۆرسىتىدۇ.
ئەۋرىشكە تەركىبىدىكى ئانالىزدىن باشقا زاپچاسلارنىڭ سۇندۇرۇش كۆرسەتكۈچى ، مەسىلەن ئېرىتكۈچى ماترىسسا قاتارلىق بۆلەكلەرنىڭ سۇندۇرۇش كۆرسەتكۈچى كۆچمە باسقۇچنىڭ سۇندۇرۇش كۆرسەتكۈچىگە ئوخشىمايدىغىنىدا ، مەنپىي چوققا پەيدا بولىدۇ.
LC كاشىلىنى بىر تەرەپ قىلىشنىڭ ئاساسىي تېمىسىدىكى ئۈچىنچى بۆلەكتە ، مەن كۆزىتىلگەن چوققا شەكىلنىڭ مۆلچەردىكى ياكى نورمال چوققا شەكلى بىلەن ئوخشىمايدىغان ئەھۋاللارنى مۇزاكىرە قىلدىم. بۇ خىل مەسىلىلەرنى ئۈنۈملۈك ھەل قىلىش مۆلچەردىكى چوققا شەكىللەرنى بىلىشتىن باشلىنىدۇ (نەزەرىيە ياكى ئىلگىرىكى ئۇسۇللار بىلەن ئىلگىرىكى تەجرىبىلەرنى ئاساس قىلىپ) ، شۇڭا بۇ ئۈمىدلەردىن چەتنەش ئېنىق. بۇ خىل ئىنچىكە ھالقىلارنىڭ نۇرغۇن ئوخشىمىغان سەۋەبلىرى بار. مەسىلىنى ھەل قىلىشنى باشلايدىغان جاي ، ئەمما بارلىق مۇمكىنچىلىكلەرنى ئىگىلىمەيدۇ. سەۋەبلەر ۋە ھەل قىلىش چارىلىرىنىڭ تېخىمۇ چوڭقۇر تىزىملىكىگە قىزىقىدىغان ئوقۇرمەنلەر LCGC «LC كاشىلىنى بىر تەرەپ قىلىش قوللانمىسى» تام جەدۋىلىنى كۆرسە بولىدۇ.
(4) LCGC «LC كاشىلىنى بىر تەرەپ قىلىش قوللانمىسى» تام دىئاگراممىسى. Https:
.
(8) Wahab MF, Dasgupta PK, Kadjo AF and Armstrong DW, Anal.Chim.Journal.Rev.907 ، 31–44 (2016) .https: //doi.org/10.1016/j.aca.2015.11.043.